Kuinka rakentaa suhteita lapseen: käytännön neuvoja psykologilta

2024 Kirjoittaja: Miguel Ramacey | [email protected]. Viimeksi muokattu: 2023-12-17 06:18

Kuinka rakentaa suhteita lapseen? Tämä kysymys herää useimmiten vanhempien keskuudessa, joiden lapsi alkaa näyttää luonnetta ja osoittaa itsenäisyyttä. Ne äidit ja isät, jotka edelleen painostavat vauvaa auktoriteettillaan, ovat vaarassa menettää yhteyden häneen kokonaan. Tällaisissa tapauksissa lapset todellakin vetäytyvät itseensä, alkavat ajatella, ettei kukaan ymmärrä heitä, ja tuntevat itsensä yksinäiseksi.

Vanhempien on erityisen tärkeää osata rakentaa suhteita 5-vuotiaan lapsen kanssa. Loppujen lopuksi tätä ikää pidetään tärkeimpänä ystävällisten kontaktien luomisessa. Ja jos vanhemmat missasivat tämän hetken ja suhde on jo pilalla? Tässä tapauksessa sinun on käytettävä kiireellistä toimintataktiikkaa, jota ammattipsykologit suosittelevat.

Ongelman tärkeys

Vanhempien ja lasten väliset suhteet huononevat, jos aikuisilla ei ole tahdikkuutta, tarvittavaa herkkyyttä eivätkä suojele tyttäriensä ja poikiensa salaisuuksia. Tämä tapahtuu, ja jos he eivät pysy mukana dynamiikassakehitystä. Vanhempien ja lasten väliset suhteet psykologisena ongelmana alkavat kehittyä niissä tilanteissa, joissa aikuiset ovat valheellisia keskusteluissaan, eivät pääse lapsen maailmaan esittämättä näkemyksiään, painostusta ja kritiikkiä, ilman hermostuneisuutta ja ennakkoluuloja.

Luottamusviikko

Kuinka rakentaa suhteita lapseen? Psykologit suosittelevat varaamaan tähän niin sanotun luottamusviikon. Kun suoritat sitä, sinun ei pitäisi moittia lasta siitä, mitä hän sanoi tai teki. Tänä aikana vanhempien tulee tarkkailla lastaan ja huomioida kaikki hyvä, mitä hän yrittää tehdä yksin.

Aikuisten tulee ymmärtää, että heidän on aika alkaa luottaa lapseen. Loppujen lopuksi hänellä on jo tarpeeksi kehittynyt itsetunto ja itsenäisyys, mikä antaa vauvalle mahdollisuuden tehdä tiettyjä päätöksiä. Tietenkin tässä tapauksessa, iästä riippumatta, vanhempien lapsi on edelleen lapsi, mutta jo kypsynyt. Tällaisesta luottamusviikosta tulee eräänlainen koulutus ja koulutus kasvavalle ihmiselle.

Roolimalli

Kuinka rakentaa suhteita lapseen? Tätä varten hänen on juurrutettava positiivisia ominaisuuksia. Ja voivatko lapset tulla itsenäisiksi, järkeviksi ja itsenäisiksi, jos heillä ei ole ketään, jolta ottaa esimerkkiä? On vaikeaa opettaa toimimaan kasvavana ihmisenä tietyissä elämäntilanteissa. Lapselle pitää näyttää esimerkkiä. Vain tässä tapauksessa vanhemmat voivat saavuttaa tärkeimmän koulutustavoitteen. Lisäksi sen ei pitäisi koostua ollenkaan ohjeiden ja neuvojen antamisesta, vaan siitähyväksynnän ja tuen ilmaus elämänpolulla.

Väärän käytöksen huomioimatta jättäminen

Ei ole harvinaista, että vanhemmat saavat lapsensa käyttäytymään huonosti. Kyse on aikuisten huomiosta tällaiseen käytökseen. Aikuiset voivat reagoida myönteisesti lapsen toimintaan, ylistäen häntä tai kielteisesti arvostelemalla häntä. Psykologien mukaan täydellinen huomion puute voi kuitenkin ratkaista huonon käytöksen ongelman ja luoda hyviä ihmissuhteita. Laiminlyöntitekniikka on melko tehokas menetelmä. Vanhempien on täytettävä vain tietyt ehdot:

• Huomimatta jättäminen tarkoittaa, että et huuda tai moiti lastasi. Kun teet asioitasi, sinun on vain pidettävä lasta silmällä.
• Voit jättää vauvan kokonaan huomiotta vain siihen hetkeen asti, kun hän lopettaa huonon käytöksen. Se voi kestää 5 minuutista 30 minuuttiin. Vanhempien on siis oltava kärsivällinen.
• Älä huomioi lasta ja kaikkia muita hänen kanssaan samassa huoneessa olevia perheenjäseniä.
• Kun vauva alkaa käyttäytyä hyvin, häntä tulee kehua. Vanhempien tulisi esimerkiksi sanoa olevansa erittäin iloisia siitä, että vauva on lakannut huutamasta, koska kovat äänet vahingoittavat heidän korviaan.

Siksi huomioimatta jättämistekniikan noudattaminen vaatii kärsivällisyyttä. Mutta mikä tärkeintä, aikuisten tulee muistaa, että heidän ei pidä kiinnittää huomiota lapseen ollenkaan, vaan hänen huonoon käytökseensä.

Häiriöt

Kuinka rakentaa suhteita lapseen? Vältä konfliktitilanteitahäiriötekijöitä. Tämä menetelmä on tehokkain tapauksissa, joissa lapsi on jo onnistunut olemaan oikukas niin, että häntä on mahdotonta saavuttaa. Vauvan huomio on melko helppoa häiritä antamalla hänelle lelu tai muu haluttu asia. Vanhempien lasten vanhempien on oltava luovia. Heidän on tiedettävä, mistä lapset haaveilevat, ja keskitettävä huomionsa siihen, mikä ei ole ollenkaan konfliktin aihe. Esimerkiksi lapsi voi itsepintaisesti kurkottaa purukumia. Älä tarjoa hänelle hedelmiä samaan aikaan. Tämä suututtaa poikaa tai tytärtä entisestään. Kuinka käyttäytyä lapsen kanssa tässä tilanteessa? Vanhempien tulisi välittömästi poimia hänelle mielenkiintoinen toiminta. Aloita esimerkiksi peli hänen kanssaan tai näytä temppu. Tällä hetkellä mikä tahansa purukumin korvikkeena tarjottava ruoka muistuttaa vauvaa siitä, että hän ei saanut mitä halusi.

Juuri äkillinen toiminnan muutos johtaa lapset pois heidän vaatimuksistaan. Lisäksi hän antaa uuden ehdotuksen leikkiä vauvan uteliaisuudesta. Vanhempien tulee tietää, mistä heidän lapsensa haaveilee, ja puuttua asiaan mahdollisimman nopeasti. Mitä alkuperäisempi heidän uusi ehdotuksensa on, sitä todennäköisemmin he menestyvät.

Maisemanvaihto

Jos lasten ikä on 2-5 vuotta, vanhempien on fyysisesti poistettava lapsi syntyneestä konfliktista. Se on maiseman muutos, joka antaa aikuisille ja lapsille mahdollisuuden lakata tuntemasta toivottomuutta. Sellaista tehtävää palvelisi parhaiten se vanhempi, jolla on tällä hetkellä enemmän iloa ja joustavuuttaolosuhteet.

Retki lasten kanssa metsään, eläintarhaan, elokuvateatteriin, puistoon ja muihin mielenkiintoisiin paikkoihin on mahtava maisemanvaihto.

Käytä vaihtoa

Kuinka parantaa suhteita lapseen, jos hän ei tee sitä, mitä tarvitaan? Tässä tapauksessa vanhempien tulisi huolehtia siitä, mitä vaaditaan. Aikuisten on opetettava lapsille käyttäytymään oikein tietyissä olosuhteissa. Sano vain "Et voi tehdä sitä!" ei riitä yhteydenottoprosessiin. Lapsesi tulee näyttää vaihtoehto, toisin sanoen selittää selkeästi, kuinka toimia tietyssä tilanteessa. Esimerkki:

• tapetille lyijykynällä piirrettävälle lapselle tulisi antaa värityskirja;
• tytön, joka tekee meikkiä äitistään, on ostettava vauva, joka voidaan pestä helposti pois;
• lapsen kanssa, joka heittelee kiviä, sinun täytyy pelata palloa.

Jos lapsi poimii herkän tai vaarallisen esineen, vastineeksi hänelle tulee antaa lelu. Loppujen lopuksi lapset kulkeutuvat hyvin helposti ja löytävät nopeasti kanavan fyysiselle ja luovalle energialle. Vanhempien kyky löytää nopeasti hyvä korvaaja lapsensa ei-toivotulle käytökselle säästää hänet monilta ongelmilta.

Halaa tiukasti

Vanhempien ei tulisi antaa lasten riidellä itsensä tai kenenkään muun kanssa, vaikka lapsi ei satuttaisikaan. Joskus äidit sietävät, kun vauvat yrittävät lyödä heitä. Isät eivät pääsääntöisesti salli tätä lapsilleen. Äitien ei pitäisi sietää lapsen tällaista käytöstä. Loppujen lopuksi kiusalliset lapset eivät vain käyttäytyvät tällä tavallakotona. He sallivat itsensä taistella muissa paikoissa ja jopa tuntemattomien kanssa. Lisäksi fyysisellä väkivallalla reagoiminen johonkin on huono tapa. Ja tulevaisuudessa kasvavan ihmisen on melko vaikea päästä eroon siitä. Vanhemmat eivät saa antaa lapsensa uskoa varttuessaan, että hänen äitinsä (vastaa naisen käsitettä) kestää häneltä kaiken, myös fyysisen väkivallan.

Kuinka vieroittaa vauva tappelemasta? Tätä varten aikuisen on halata häntä tiukasti, jotta hän ei saa hajottaa käsiään. Samalla sinun on sanottava lujasti: "En anna sinun taistella." Sinun on oltava valmis siihen, että lapsi alkaa huutaa ja kiljua äänekkäästi. Mutta kun hän tuntee aikuisen lujuuden, voimansa ja vakaumuksensa, hän ymmärtää, että hänen täytyy rauhoittua.

Etsi ammattilaiset

Lasten suhde vanhempiinsa ei saa perustua kritiikkiin. Loppujen lopuksi se on aina erittäin epämiellyttävää. Lapsi, jota arvostellaan, alkaa loukkaantua ja ärsyyntyä. Tämä johtaa siihen, että hän lopettaa yhteydenpidon. Vanhempien tulee tietysti silti suhtautua kriittisiin lapsensa väärään käytökseen.

Heidän on kuitenkin tehtävä kaikkensa välttääkseen konflikteja. Kuinka saavuttaa tällainen tulos? Kyllä, pehmennä vain kritiikkiäsi. Tässä tapauksessa lapsen on paljon helpompi havaita se. Esimerkiksi aikuinen voi sanoa, että vauvalla on ihana ääni, mutta silti et voi laulaa päivällisen aikana.

Valintatarjous

Lapset ovat joskus melko aktiivisiavastustaa vanhempiensa ohjeita. Miksi tämä tapahtuu? Kyllä, koska se on heidän ainoa tapa puolustaa itsenäisyyttään. Miten konflikteja voidaan välttää tässä tapauksessa? Tätä varten lapselle tulee tarjota valinta. Esimerkiksi kysyä häneltä, mitä hän syö aamiaiseksi - puuroa vai munakokkelia tai minkä paidan hän menee kouluun keltaisena tai sinisenä.

Vanhempien on tärkeää antaa lapselleen oikeus valita. Tämä saa hänet ajattelemaan itse. Kun lapset saavat mahdollisuuden tehdä päätöksiä, he kehittävät tervettä itsetuntoa ja itsetuntoa. Tällainen siirto antaa vanhemmille mahdollisuuden toisa alta tyydyttää jälkeläistensä itsenäisyyden tarpeita ja toisa alta säilyttää hänen käytöksensä hallinnassa.

Ongelmanratkaisu yhdessä

Tämä tekniikka on erityisen tehokas 6–11-vuotiaille lapsille. Loppujen lopuksi juuri tässä iässä nuoremmilla opiskelijoilla on suuri halu ottaa vastuuta. Kuinka puhua lapsen kanssa halutun tuloksen saavuttamiseksi? Äiti voi esimerkiksi kertoa pojalleen, että koska hänellä kestää niin kauan pukeutua aamulla, hän on aina myöhässä töistä, kun hän vie hänet kouluun. Samalla sinun on kysyttävä lapselta, onko hänellä ratkaisua, joka korjaa tilanteen? Juuri tämä suora kysymys saa opiskelijan tuntemaan, että häntä pidetään vastuullisena ihmisenä. Lapset tietävät hyvin, että vanhemmilla ei aina eikä aina ole omia vastauksiaan. Siksi he usein pyrkivät antamaan joskus henkilökohtaisen panoksenvain huutaa erilaisia tarjouksia.

Hypoteettiset tilanteet

Psykologit suosittelevat myös tämän tekniikan käyttöä 6–11-vuotiaana. Suhteiden rakentamiseksi vanhempien on käytettävä hypoteettisia tilanteita ja mainittava toinen lapsi lapselleen esimerkkinä. Joten he saattavat kysyä, mitä tehdä hänen parhaan ystävänsä äidille ja isälle, joka ei halua jakaa leluja.

Tässä tapauksessa aikuisilla on loistava tilaisuus keskustella käyttäytymissäännöistä jälkeläistensä kanssa ilman konflikteja ja melko rauhallisesti. On kuitenkin pidettävä mielessä, että keskustelu tulisi käydä rauhallisessa ilmapiirissä intohimojen puuttuessa. Myös elokuvat, tv-ohjelmat ja kirjat ovat erinomaisia tekosyynä keskustelun aloittamiseen elämän ongelmista.

On syytä pitää mielessä, että kuvitteellisiin esimerkkeihin turvautuessaan vanhempien ei tule lopettaa keskustelua kysymykseen, joka tuo lapsen takaisin todellisuuteen. Kysy häneltä esimerkiksi, tunteeko hän jonkun, joka, kuten hänen ystävänsä, ei jaa leluja. Tällainen kysymys tuhoaa välittömästi hyvät tunteet ja arvokkaan viestin, jonka vanhemmat yrittivät välittää lapselleen.

Pelit

Pojat ja tytöt ovat kiinnostuneita monista asioista. Kun leikimme lasten kanssa kotona, annamme heidän nähdä meidät lapsena. Tämä tuo yhteen ja antaa sinun ottaa yhteyttä.

Voit käyttää mitä tahansa - palloja ja nukkeja, askartelua ja laulua. Pääasia, että peli on kiinnostava sekä lapselle että aikuiselle.

Iso perhe

Jos vanhemmat kasvattavat kahta tai useampaa lasta, psykologit neuvovat jatkuvasti ilmaisemaan rakkautensa jokaiselle heistä. Tätä varten lasten on sanottava mahdollisimman paljon lämpimiä sanoja. Lisäksi vanhempien tulee halata lapsiaan useammin. Psykologien mukaan suuressa perheessä tätä tulisi tehdä vähintään 4 kertaa päivässä.

Mitä vanhempien tulee tehdä, jos aika ei yksinkertaisesti riitä lapsille korkean työllisyyden vuoksi? Voit luoda perheeseen rauhallisen ilmapiirin monin eri tavoin. Esimerkiksi toinen vanhemmista voi istuttaa lapset syliinsä ja halata heitä samaan aikaan. Jos lapsia on enemmän kuin kaksi ja tämä menetelmä ei toimi, äitejä ja isiä kutsutaan järjestämään yleinen suudelma. Esimerkiksi lapset suutelevat heti toista vanhemmista, sitten toista. Sen jälkeen äidit ja isät suutelevat lapsia missä tahansa järjestyksessä.