1900-luvulla asui sellainen kuuluisa amerikkalainen psykologi kuin Milton Rokeach. Hän omisti lähes koko uransa sosiaalisten ja henkilökohtaisten arvojen tutkimiselle. Vaikka Milton aloitti psykiatrina. Hänet tunnetaan kuitenkin ainutlaatuisen yksilön arvoorientaatioiden käsitteen kehittäjänä. Ja tämä Rokeach-tekniikka on hyvin kuuluisa kaikkialla maailmassa. Sekä siihen perustuva testi. Kuitenkin ensin asiat ensin.
Yleiset määräykset
Rokeachin menetelmä rakentuu sen ajatuksen ympärille, että arvo on luja usko johonkin tiettyyn (maailmankuvaan, olemiseen, elämän tarkoitukseen jne.) kohdistuvaan perustavanlaatuiseen mieltymykseen. Psykologi kuitenkin ehdottaa myös, että niitä ei ole niin paljon.
Milton jakoi ne kaikki kahteen tyyppiin - terminaaliin ja instrumentaaliin. Ensimmäiset ovat uskomuksia siitä, että jokaisen ihmisen olemassaolon perimmäinen tavoite on todella sen arvoinen.yritä tavoittaa se.
Toista arvotyyppiä kutsutaan instrumentaaliseksi. Nämä puolestaan ovat uskomuksia siitä, että ihmisen tietty ominaisuus tai hänen toimintatapansa on aina ja kaikissa tilanteissa etusijalla.
Toisin sanoen ensimmäinen tyyppi vaikuttaa yksilön olemassaolon tavoitteisiin ja toinen - keinoihin niiden saavuttamiseksi ja toimintatavoihin.
Omat tiedot
Rokeachin menetelmään kuuluu myös arvojen analysointi ja niiden jakaminen ryhmiin, mikä on loogista, koska kaikki uskomukset liittyvät tiettyihin elämänalueisiin. Vastaavasti on olemassa henkilökohtaisen elämän ja ammatillisen itsensä toteuttamisen arvoja, taloudellisia (aineellisia) ja henkisiä. Yllä mainittu instrumentaalityyppi sisältää uskomukset kommunikaatiosta, etiikasta, liiketoiminnasta, altruismista, itsensä vahvistamisesta, muista ihmisistä.
Rokeachin menetelmä, kuten käytäntö osoittaa, on mielenkiintoinen ja tehokas. Sen etuna on monipuolisuus, taloudellisuus ja mukavuus. Sen avulla on erittäin helppoa "tutkaista" henkilöä sekä käsitellä tuloksia. Ja arvoluetteloita (muuten kutsutaan ärsykemateriaaliksi) voidaan vaihdella ja ohjeita voidaan muuttaa.
Totta, jotkut korostavat puutteita. Näitä ovat sosiaalinen epätoivoisuus ja todennäköisyys, että testiin suostuva henkilö on epärehellinen.
Miten tutkimus on tehty?
Joten, mikä on M. Rokeachin menetelmä - se on selvää. Miten testi menee?
Henkilölle tarjotaan kaksi arvolistaa (instrumentaalinen ja terminaali). 18 tuumaa mennessäkaikki. Missä muodossa sillä periaatteessa ei ole väliä. Ne toimitetaan yleensä A4-arkeille luettelon muodossa tai korteilla.
Kun henkilö on vastaanottanut materiaalin, hänelle annetaan tehtäväksi antaa numero jokaiselle arvolle. Ensin hänen täytyy käsitellä pääteluetteloa ja sitten työkaluluetteloa.
Psykologit, jotka suorittavat tällaisia testejä rutiininomaisesti, voivat esittää kysymyksiä, jotka tuovat heidät lähemmäksi koehenkilön mieltymysjärjestelmää. Usein he ovat kiinnostuneita siitä, kuinka arvot toteutuvat hänen elämässään. Vastaus annetaan yleensä prosentteina. He voivat myös kysyä, kuinka henkilö järjesti kortit 5 tai 10 vuotta sitten. Tai kuinka hänen läheiset ihmiset jakavat ne. Kysymykset voivat johtaa muihin, henkilökohtaisempiin kysymyksiin, joten on erittäin tärkeää, että testaus on vapaaehtoista ja mieluiten kasvokkain.
Lista 1
Nyt voit luetella suoraan ne käsitteet, jotka sisältävät Rokeachin "Orientation Values" -menetelmän. Ensimmäinen luettelo on lämpö. Se sisältää seuraavat käsitteet:
- Aktiivinen elämä.
- Viisaus.
- Terveys.
- Hauska työ.
- Taide ja luonto.
- Rakkaus ja läheisyys.
- Talousvarallisuus.
- Uskollisia ystäviä.
- Toisten ihmisten kunnioittaminen ja tunnustus.
- Mahdollisuus oppia.
- Itsensä kehittäminen.
- Mahdollisuus elää tuottavasti ("näkymien ja mahdollisuuksien täysimääräinen" hyödyntäminen).
- Viihde ja vapaa-aika.
- Itsenäisyys ja vapaus.
- Onnea henkilökohtaisessa elämässä.
- Mahdollisuus olla luova.
- Yliluottamus.
- Muiden ihmisten onnellisuus.
Joten, nämä ovat 18 arvoa, jotka pääteluettelo sisältää. Korteissa niiden laajempi määritelmä on yleensä merkitty suluissa, mutta silti ymmärrät mitä tarkoitetaan.
Lista 2
Mutta siinä ei ole kaikki, mitä Rokeach-menetelmä sisältää. Tulosten käsittelyn suorittaa psykologi vasta sen jälkeen, kun henkilö on käsitellyt jokaisen listan. Ja tässä on mitä toinen instrumentaali sisältää:
- Siisti.
- Hyvät tavat.
- Kyky nauttia elämästä.
- Korkeat vaatimukset ihmisille ja maailmalle.
- Suorituskyky.
- Itsenäisyys.
- Et pysty hyväksymään puutteita (sekä itsessäsi että muissa).
- Älykkyys ja koulutus.
- Vastuullisuus.
- Rationalismi.
- Itsensähallinta.
- Rohkeutta, rohkeutta.
- Vahva tahto.
- Suvaitsevaisuus.
- Laajakatseinen, ei "kehyksiä".
- Rehellisyys.
- Kovaa työtä ja tuottavuutta.
- Huolehtiminen, herkkyys.
Kuten näet, luettelot eroavat toisistaan pohjimmiltaan. Ainakin siinä mielessä, että toisessa luettelossa on käsitteitä, jotka liittyvät henkilökohtaisiin ominaisuuksiin, joilla on usein rooli ensimmäisessä luettelossa mainitun saavuttamisessa.
Kuinka läpäistä testi?
Heti alussa sanottiin, että jokaiselle arvolle on annettu sarjanumero. Minimi on 1 ja maksimi 5. Yksiköt ovat arvoja, joilla ei ole arvoa. Kaksi - ne, jotka periaatteessa voivat olla tärkeitä. Kolme - arvot, joilla on tietty, erityinen merkitys. Neljäs - tärkeät lausunnot. Ja viisi - mitä ihminen asettaa ennen kaikkea.
Miten tulos määritetään?
Tämä on tärkeä aihe. Rokeach-menetelmän mukaiset tulokset määrittää yleensä psykologi, koska hän myös suorittaa testin. Mutta yleisesti ottaen kannattaa kertoa, miten se on tehty.
Kokeen tarkoituksena on siis tutkia ihmisen arvoja. Ymmärtääkseen paremmin hänen tekojensa tai tekojensa merkityksen. Tulokset määritetään ns. luotettavuusasteikolla. Se on suunniteltu määrittämään, kuinka paljon henkilö haluaa, että muut arvioivat hänen tekonsa positiivisesti. Ja mitä korkeampi tulos on, sitä enemmän kohde vastaa niin sanottua "hyväksyttyä" kuvaa. Mutta yleisesti hyväksytyn testin kriittinen kynnys on 42 pistettä. Jos tulokset ylittävät sen, ne ovat joko epäluotettavia ja henkilö oli epärehellinen tai monimutkainen henkilö istuu psykologin edessä.
Mutta pisteitä, jotka henkilö sai arvoille asettamalla numeroita, ei oteta huomioon. Psykologi viittaa luotettavuusasteikkoon. Jos henkilö esimerkiksi antaa viisi väitteelle, joka liittyy negatiiviseen asteikkoon, hänelle annetaan 1 piste. Sen, jolla on negatiivinen arvo, hän merkitsi yhdellä? Sitten he antavat hänelle "viiden". Vaaka on erittäin tilava, mutta sen kanssa haluttaessavoidaan kuulla erikseen.
Tulkinnat
Joten yleisesti ottaen on selvää, mikä Rokeachin "arvoorientaatiot" on. Tulosten käsittely on psykologin työtä, mutta tulkinnoista kannattaa puhua hieman. Niitä on useita.
Rokeachin elämänarvojen metodologiasta on tulkinta. Jos tätä testin versiota käytetään, sen tulosten mukaan käy ilmi, että henkilö pitää päätavoitteensa - itsensä kehittäminen, henkinen tyytyväisyys, luovuus, sosiaalinen vuorovaikutus, arvov alta ja kunnioitus, saavutus ja menestys, varallisuus ja talous, tai henkilökohtaisen yksilöllisyyden, ainutlaatuisuuden säilyttäminen.
Elämän aloilla on tulkinta. Testin aikana selviää, mikä alue on ihmiselle tärkein - ammatti-, koulutus-, perhe-, sosiaali-, virkistys- vai fyysinen toiminta.
Nämä ovat kaksi yleisintä tulkintaa. Ei kuitenkaan ole yllättävää, miksi he ovat. Yksi tulkinta tähtää ihmisen sisäisen maailman selkeyttämiseen. Ja toinen - hänen ulkoiseen maailmaansa ja sfääriin, jossa hänellä on mukava olla olemassa. Molemmat liittyvät kuitenkin erottamattomasti toisiinsa.
Mitä muuta minun pitäisi tietää?
Metodologia Arvoorientaatioiden arvostelut ovat enimmäkseen myönteisiä. Jopa psykologit huomauttavat, että se on monimutkaisin ja luotettavin. Ei ihme, sillä Milton Rokeach on periaatteessa arvojen käsitteen perustaja.
Jasen tehokkuus on todistettu. Erilaisia tutkimuksia tehtiin - ja aktiivisimmin niihin osallistuivat tietysti nuoret: koululaiset ja opiskelijat. Varsinkin lukiolaiset. Ja useimmat asettavat terveyden ja perhe-elämän, ystävät, rakkauden, taloudellisen vaurauden ja itseluottamuksen ensisijaiseksi arvoksi. Instrumentaalilist alta monet valitsivat iloisuuden, vastuullisuuden, hyvän kasvatuksen, suvaitsevaisuuden ja ahkeruuden. Tämä valinta ei ole yllättävää. Lisäksi se on oikein ja ennakoitavissa. Liian globaalia teini-ikäisille? Ei lainkaan. Vahvistus tälle on psykologi Eric Homburger Ericksonin sanonta. Hän vakuutti, että nuorten pitäisi omalla tavallaan olla "akrobaatteja". Jotta voit laskea lapsuutesi poikkipalkkia yhdellä voimakkaalla liikkeellä, hyppää sen yli ja tartu seuraavaan kypsyyden poikkipalkkiin. Ja mahdollisimman lyhyessä ajassa.
Ja tämä on vain yksi esimerkki. Itse asiassa Milton Rokeachin tekniikka on todella mielenkiintoinen, tehokas ja tehokas. Ja jos on halu ja mahdollisuus, kannattaa läpäistä tällainen testi. Yksin tai jonkun kanssa, mitä tahansa. Ainakin mielenkiinnon vuoksi.
