Vanhempien lähteminen ulkomaille töihin vaikuttaa negatiivisesti lapsen emotionaaliseen tilaan, sillä kyseessä on yhtäkkiä tapahtuva suuri muutos, joka kestää kuukausia tai jopa vuosia. Yleensä taaperolla tai teini-ikäisellä ei ole tarvittavia psykologisia resursseja sopeutuakseen positiivisesti tällaiseen muutokseen. Hän ei tiedä sopeutumisen vaiheita. Lapsen kielteisen emotionaalisen vaikutuksen minimoimiseksi olisi toivottavaa, että koko kasvatusprosessi kattaisi seuraavat vaiheet: tiedottaminen, vakauttaminen, sopeutuminen ja siirtyminen. Sopeutumisen kolme ensimmäistä vaihetta on suoritettu ennen kuin läheiset lähtevät ulkomaille.
Lähtemisen tunteet
Lapselle ilmoittaminen äidin tai isän lähdöstä on vaikein tehtävä, varsinkin henkisen taakan takia. Ei ole erityistä hetkeä, jolloin vanhempi voi puhua lapselle hoidosta. Mutta mitä aikaisemmin, sen parempi, sillä lapsella on aikaa tottua viestiin. Lasten on saatava oikeita argumentteja vanhemman lähtemismotivaatiosta. Tärkeäilmoittaa hänelle, ettei hän ole lähtönsä syy. Tämä auttaa sosiaalisen sopeutumisen vaiheissa. Jos tätä ei ole selvästi ilmaistu, lapsi voi tuntea syyllisyyttä vanhemman hoidosta.
Samaan aikaan isän (äidin) tulee valmistella maaperää vauvan ja sen henkilön väliselle suhteelle, jonka huostaan hän jää. Olisi parempi, jos vanhempi voisi valita tämän henkilön yhdessä lapsen kanssa ja ennakoida, että henkilöllä on lapsen hoitamiseen tarvittavat psyykkiset kyvyt ja moraaliset ominaisuudet. Lapselle tulee kertoa uuden kontekstin käytännön puolista, mikä selittää sijainnin, sen henkilön selkeän roolin, jonka hoidossa hän tulee olemaan, mitä hänen elämässään tulee muuttumaan, lasten velvollisuuksista vanhempien mentäessä töihin ulkomaille., mitkä koulusäännöt tulevat olemaan. Kasvattajan rooliin tulevien ihmisten puolestaan täytyy oppia lisää vauvasta (ruokamieltymykset, hänen parhaat ystävänsä, mistä hän on ylpeä, mitkä kotitehtävät hänen tulee olla hyödyllisiä kotona, lempikouluaineet jne.).). Viimeisenä, mutta ei vähäisimpänä, vanhemman tulee kertoa mahdolliselle huoltajalle lasten osallistumisen tärkeydestä kaikkiin häneen suoraan vaikuttaviin päätöksiin. Tämä tieto onnistuu vähentämään arvaamattomuuden tasoa, mikä helpottaa positiivisen suhteen rakentamista lapsen ja hoitajan välille.
Lasten pelot
Lasten vakautusvaihe ja sopeutumisvaiheet vaativat heidän alustavan sijoittamisen aikuisten luo, jotka jääväthäntä. Heidän yhteinen päämääränsä on vähentää pienen miehen kiihottumista ja tunnetilaa, jotta hän tuntee olonsa turvalliseksi. Lapsen kanssa majoittuvien tulisi pyrkiä vähentämään tunnetaaperon yliherkkyyttä eri menetelmin ja myös tarjota ympäristö, jossa aikuiset jatkavat suhteen emotionaalisen sävyn luomista ja ylläpitämistä. Paras tapa estää yliherkkyyttä on altistaa itsesi asteittain uudelle ympäristölle ja aikuisen johdonmukaisuudelle.
Luottamusta aikuisille
Progressiivinen altistuminen pyrkii kehittämään ja toteuttamaan koejaksoja, joiden aikana lapsi sijoitetaan uuteen paikkaan. Haluaisin, että nämä koeajat pidettäisiin aluksi vanhempien osallistuessa. Tämän koeajan aikana aikuisten tulee olla johdonmukaisia suhteissaan lapseen, yrittää pitää lupaukset hänelle. Vain tällä tavalla voit olla varma suotuisasta lopputuloksesta. Totuuden suhdetta kaikissa olosuhteissa voidaan pitää "tekniikana", joka vähentää vauvan pelkoa ja kutsuu häntä luottamaan aikuisiin. Selkeät säännöt, erityinen päiväohjelma auttaa tasapainottamaan emotionaalista tilaa ja sopeutumisvaiheita, sillä se tarjoaa lapsille ennakoitavan ympäristön: he tietävät missä rajat ovat ja mitä seurauksia niiden rikkomisesta on.
Turvallinen ympäristö
Pari indikaattoria voivat osoittaa, että tämä vaihe on suoritettu:
- Lapset puhuvat helposti (kenen kanssa he yöpyvät)kuinka vaikeaa heidän elämänsä on.
- Hallitse esitellä sosiaalista käyttäytymistä uudessa kontekstissa.
- Harkitse uutta "kodin" suojattua ympäristöä. Saattaa tuntua epämukav alta, pelottav alta, järkyttyneeltä.
Sopeutumisprosessin kahdessa ensimmäisessä vaiheessa (informaatio ja vakauttaminen) lapsi voi kokea erilaisia tunteita: vihaa, ahdistusta, surua, häpeää, syyllisyyttä jne. Näinä hetkinä hän tarvitsee vanhemman, joka voi osoittaa ymmärtävänsä vauvan tunteet ja tietävänsä tilanteen vahvuuden. Isän tai äidin tulee tunnistaa lapsen kokemukset, nimetä ne ja keskustella niistä yhdessä, osoittaa, että tämä kaikki on heille erittäin tärkeää.
Suunnittelu ja menetelmät
Oikeusteltuaan turvallisuuden tunteen uusissa ihmissuhteissa lapsi osaa erottaa ja tunnistaa oman luonteensa ja erilaiset roolinsa, siirtyä riippuvaisen henkilön asemasta itsenäisen ihmisen asemaan, joka pystyy ylläpitämään keskinäisen riippuvuuden suhteita.. Tämä on sopeutumisen vaihe. Aikuisten tehtävänä tässä vaiheessa on auttaa lasta kehittämään sosiaalisia taitojaan, positiivista itsetuntoaan, muodostamaan uusia suhteita ympärillään oleviin ihmisiin, testaamaan omaa hallinta- ja luottamusvoimaansa ja hankkimaan suojaavia taitoja tulevaisuudessa. Hieno tapa saavuttaa nämä tavoitteet on kehittää itsenäisen elämän taitoja: kykyä hallita budjettia, toimia eri tilanteissa, puhua turvallisuudesta, kyky tunnistaa ja käyttää yhteisön resursseja, suunnitella aikaa jne.
Pentaalinen tunteet
Jos vauvalla on turvallisuuden tunne ympäristössään ja jos autonomia on kehittynyt, siirtymä voi olla myönteinen. Tutkimukset ovat kuitenkin osoittaneet, että mikä tahansa siirtymä herättää menettämisen ja unohtamisen tunteen. Näiden tunteiden vaikutuksen minimoimiseksi minkä tahansa siirtymiseen liittyvän toiminnan tulee olla ennakoitavissa (lapsi tietää tarkalleen päivän, jolloin hän jää hoitajan luo, ja hänen tulee odottaa positiivisia henkisiä tunteita).
Luottamus lapsen negatiiviseen emotionaaliseen vaikutukseen, kun vanhempi lähtee töihin ulkomaille, pakottaa aikuisen kehittämään ja toteuttamaan suunnitelman vauvan vastaanottamiseksi ja sopeuttamiseksi uuteen ympäristöön, jossa hän elää. vakavien mielenterveysongelmien (masennus, ahdistus jne.) ehkäisemiseksi.
Vaiheet ja vaiheet
Jotta selvittää, ovatko nämä vaiheet todellisia, meidän on ensin määritettävä malli, jotta apuohjelma ei ole liian laaja ja koskee useimpia ihmisiä. Kuvaukset, kuten "jokainen kokee kärsimyksen omalla tavallaan, toiset käyvät läpi vaiheita, toiset eivät, jotkut käyvät läpi useita vaiheita, toiset toisten kautta" eivät juuri auta. Tällaista kuvausta ei voi väärentää, koska kaikki tapahtuva vastaa kuvausta eikä kerro meille mitään uutta. Siksi tässä artikkelissa tarkastelemme seuraavaa kuvausta: useimmille ihmisille vakavan kärsimyksen voittaminen tapahtuu viiden vaiheen kautta. Tämä on samanlainen kuin ammatillisen sopeutumisen vaiheet.
Ongelma viiden kanssaVaiheet piilevät siinä, että niitä ei kehitetty empiirisesti, eli kokeita ei tehty. Niitä ehdotti Elisabeth Kübler-Ross, koska hänellä oli kokemusta parantumattomasti sairaista potilaista. Jos psykologiaa on pidettävä tieteenä, sen on perustuttava todisteisiin.
Eri malleja
Viivaiheista mallia ei ole tutkittu tieteellisesti, se on vanhin testauskoe, jonka olemme löytäneet vuodesta 1980 lähtien. Kaikkien muuttujien analysoinnin jälkeen kirjoittajat päättelivät, että vanhempien lähtöön liittyvä stressi jatkuu useita vuosia, jos lapsen parissa ei tehdä psykologista työtä. Äskettäin on tehty tutkimus, joka päättelee, mitä vaiheita on olemassa, ja nämä on mainittu mallin ensimmäisinä empiirisinä todisteina. Tämä on luultavasti ainoa vahvistus kaikista näistä tavoista työskennellä lasten kanssa ja työntekijän sopeutumisvaiheissa, joten se ansaitsee erityistä huomiota. Monia ihmisiä ja heidän lapsiaan on analysoitu. Analyysin kesto oli kaksi vuotta. Tulokset osoittivat, että jokaisessa viidestä vaiheesta on piste, jossa se keskiarvo on maksimi ja sitten laskee, paitsi päätöksenteossa. Tämä piste kasvaa jatkuvasti ajan myötä. Hylkäyksen ja lapsen hyväksymisen välillä on ero. Lapsen on hyväksyttävä menetys, ei vain lievitettävä sitä. Tätä henkilöä ei ole enää. Hänen ei tarvitse vain kärsiä vähemmän, vaan myös myöntää, että se ei ole hänen vikansa, että kaikki menee hyvin, että elämä jatkuu. Vaiheiden käsitteen os alta tehtiin myös seuraavaahenkilöstön sopeuttaminen. Tämä on usein vaikein, mutta viisain askel. Vanhempi lähtee, eikä mitään voida tehdä hänen palauttamiseksi. Kaikki mitä tarvitaan, on jatkaa eteenpäin. Nämä menetelmät sopivat myös esimerkiksi organisaation sopeutumisvaiheisiin.
Kivun käsite
Kipu on monimutkainen ja usein vaikeasti ymmärrettävä tunne. Silti jokainen meistä on kokenut sen ainakin kerran. Ja tämä johtuu siitä, että me kaikki menetämme väistämättä jonkun rakkaan, kipu on se, mitä tunnemme menetyksestä. Onko tämä tunne rakkaasi, rakkaasi tai muista syistä kuolinsyy. Jos jäämme eri syistä johonkin kivun vaiheeseen, prosessi ei lopu, emmekä siksi voi parantaa sitä. Jokaisen menetyksestä kärsivän on käytävä läpi kaikki vaiheet voidakseen todella ymmärtää kokemansa kärsimyksen ja parantua. On selvää, että jokaisella ihmisellä on erilainen rytmi vaiheiden läpikäymisessä, eikä ketään pakoteta tekemään tätä, kun hän ei tunne oloaan kunnossa.
