Ihmisen persoonallisuus on monipuolinen, syvä ja ainutlaatuinen. Vuosisatojen ajan, koska sitä on tutkittu kattavasti eri tieteenaloilla, sitä ei ole vieläkään täysin ymmärretty. Kertyneen ja systematisoidun tiedon ansiosta tärkeimmät persoonallisuuden piirteet tulevat esiin. Heihin tutustuminen auttaa ihmistä ymmärtämään itseään paremmin, mikä puolestaan antaa sinun tehdä muutoksia uskomuksiin, itsemotivaatiojärjestelmääsi, muuttaa tavallisia toimintatapojasi parantaaksesi elämänlaatuasi ja lisätäksesi onnellisuuttasi..
Persoonallisuusrakenne
Ihmisen persoonallisuuden piirteistä on olemassa suuri määrä erilaisia teorioita. Kotipsykologiassa sellaisten kirjailijoiden kuten Platonov K. K., Leontiev A. N., Kovalev A. G. persoonallisuusrakenteet tunnetaan laaj alti.
Alla olevassa taulukossa A. G. Kovalevin mukainen persoonallisuusrakenne
| Persoonallisuuden psykologiset prosessit | Psykologinenpersoonallisuustilat | Persoonallisuuden psykologiset ominaisuudet |
| Dynaamisin | Kestävämpää | Vakain |
|
Koulutus Emotionaalinen Vapaaehtoinen |
Koulutus Emotionaalinen Vapaaehtoinen |
Suunta kyvyt Temperamentti Hahmo |
Tunnetun kotimaisen psykologin A. G. Kovalevin teoksissa persoonallisuus määritellään ihmisen henkisten prosessien, tilojen ja muodostuneiden persoonallisuuden piirteiden integroivaksi muodostukseksi.
Psykologiset prosessit
Psykologiset prosessit määrittävät ihmisen henkisen elämän perustan, koska ne tarjoavat hänelle vuorovaikutusta ympäristön kanssa ja ovat vastuussa hänen elämänkokemuksensa muodostumisesta. Tällaisia prosesseja on paljon sekä tietoisuudessa että alitajunnassa. Ne ovat dynaamisimpia ja lyhytikäisimpiä. Niiden joukossa ovat emotionaaliset, tahdonvoimaiset ja kognitiiviset mentaaliprosessit. Viimeiseen ryhmään kuuluvat havainto, aistiminen, esitys, ajattelu, muisti, huomio, mielikuvitus.
Psykologiset tilat
Psykologiset tilat ovat jo vakaampia muodostelmia, jotka muodostuvat psykologisista prosesseista. Ne ovat suhteellisen muuttumattomia yksilön psyyken ajallisesti sisäisissä integraalisissa ominaisuuksissa. Jokaista tällaista tilaa voidaan luonnehtia yhdellätai useita parametreja, jotka erottavat sen monista muista. Riippuen siitä, mitä toimintaa tai käyttäytymisaktiota tämä tila tarjoaa, ilmenee tiettyjen kognitiivisten, emotionaalisten tai tahdonalaisten henkisten prosessien dominanssi.
Psykologiset ominaisuudet
Ihmisen henkiset ominaisuudet tai persoonallisuuden ominaisuudet ovat yksilöllisiä psykologisia ominaisuuksia, jotka ovat hänen pysyvän vuorovaikutuksensa maailman kanssa taustalla. Ne luonnehtivat henkilöä tiettyjen subjektiivisten asenteiden järjestelmänä itseään, ympärillä olevia ihmisiä, eri ryhmiä ja koko maailmaa kohtaan, mikä ilmenee viestinnässä ja vuorovaikutuksessa heidän kanssaan.
Samalla kun yhteisten vakaiden persoonallisuuden piirteiden muodostuminen on vasta alussa, lapselle kokonaisuutena on ominaista hänen vallitsevat psykologiset olosuhteet. Esimerkiksi he puhuvat hänestä rauhallisena, tasapainoisena, ujona, oikukas, affektiivinen, innostunut, masentava. Henkisten tilojen muuttuessa myös lapsen persoonallisuuden ulkonäkö muuttuu. Tietyissä olosuhteissa jokin näistä tiloista voi tulla voimaan ja ilmetä tulevaisuudessa joissakin luonteensa piirteissä.
Persoonallisuuden piirteiden muodostuminen tapahtuu mielenterveysprosesseista, jotka tapahtuvat mielentilojen taustalla. Ne ovat vakaimpia ja vakaimpia, vähän muuttuvia ja samalla hitaasti kerääntyviä henkisiä muodostelmia. Sellaisenaan A. G. Kovalev tunnisti neljä pääluokkaa. Luettelo henkilön persoonallisuuden piirteistä on seuraava:
- temperamentti;
- orientaatio;
- hahmo;
- kyky.
Samalla hän kiinnitti huomiota tiettyyn konventionaalisuuteen näiden rakenteiden allokoinnissa, koska samat ominaisuudet voivat luonnehtia sekä suuntaa että luonnetta ja vaikuttaa kykyjen ilmenemiseen. On kuitenkin erittäin tärkeää pitää näitä rakenteita suhteellisen itsenäisinä. Itse asiassa, kun on olemassa samat ominaisuudet, esimerkiksi temperamentti, ihmiset voivat poiketa suuresti toisistaan suunnan, luonteen ja kykyjen suhteen.
Temperamentti
Ihmisen temperamentti viittaa persoonallisuuden biologisesti määrättyihin ominaisuuksiin ja on perusta, jolle sen muodostuminen tapahtuu. Se heijastaa ihmisten välisiä eroja sellaisten kriteerien mukaan kuin emotionaalinen herkkyys, tunteiden intensiteetti ja vakaus, toiminnan tahti ja tarkkuus sekä muut dynaamiset ominaisuudet. Hänestä johtuvat persoonallisuuden ominaisuudet ovat luonteeltaan vakaimpia ja pitkäaikaisimpia.
B. M:n määritelmän mukaan.
Niinpä temperamenttityypin määrittämiseksi tutkitaan kahta pääasiallista dynaamista ominaisuutta - aktiivisuutta ja emotionaalisuutta. Käyttäytymisen aktiivisuuden indikaattori kuvaa nopeuden, nopeuden, elinvoiman tai hitauden astetta ja hitautta. Emotionaalisuuden indikaattoriluonnehtii emotionaalisia prosesseja, heijastaen niiden merkkiä, positiivista tai negatiivista, ja modaalisuutta - pelkoa, vihaa, iloa ja muita. Nykyään yleisin on Hippokrateen 5. vuosisadalla eKr. ehdottama luokittelu. e. erottaa neljä temperamenttityyppiä:
- sanguine;
- flegmaattinen;
- melankoliaa;
- koleerikko.
Sangviinityypin edustajilla on nopeita mutta heikkoja tunteita, flegmaattisia - hitaasti ilmaantuvia ja heikkoja tunteita, melankolisia - hitaasti ilmaantuvia, mutta vahvoja tunteita, koleerisia - nopeasti nousevia ja vahvoja tunteita. Voidaan myös todeta, että sangviinisen ja koleerisen temperamenttityypin edustajille on ominaista nopeat liikkeet, yleinen liikkuvuus ja taipumus elävään ulkoiseen tunteiden ilmaisuun kasvojen ilmeiden, liikkeiden ja puheen kautta. Flegmaattisten ja melankolisten edustajille päinvastoin hitaat liikkeet ja taipumus heikkoon tunteiden ilmaisuun ovat ominaisia. Käytännössä on hyvin harvinaista tavata ihmisiä, joilla on selkeästi selkeä luonne, useammin löytyy sekatyyppejä, kun kahden luonteen piirteet yhdistetään.
Temperamentti ei millään tavalla vaikuta henkilön kykyjen ja kykyjen saatavuuteen. Erinomaisia kykyjä eri toiminta-aloilla voi esiintyä samalla tiheydellä missä tahansa luonteessa. Esimerkiksi sellaiset kuuluisat venäläiset kirjailijat kuten Goncharov I. A. ja Krylov I. A. osoittivat flegmaattisen temperamenttityypin piirteitä, Gogol I. V. ja Žukovski V. A. -melankolinen, Herzen A. I. - sangviininen, Pushkin A. S.:ssä koleerisen piirteet korostuivat. Ja kahdella suurella venäläisen komentajan luonne oli päinvastainen: Suvorov A. V. - koleerikko, Kutuzov M. I. - flegmaattinen.
Kysymys siitä, minkälainen luonne on parempi, on virheellinen. Jokaisella niistä on sekä positiiviset että negatiiviset puolensa. Sangviinisen ihmisen arvokkaita persoonallisuuden piirteitä ovat eloisuus, liikkuvuus, reagointikyky, flegmaattinen - rauhallinen, ärtymyksen ja kiireen puute, melankolinen - tunteiden syvyys ja vakaus, koleerinen - energia, intohimo, aktiivisuus.
On taipumus kehittää ei-toivottuja persoonallisuuden piirteitä:
- sangviini-ihmisessä, kuten kevytmielisyys ja infantilismi, taipumus ruiskuttaa, pinnalliset tunteet;
- Flegmaattinen - inertia, letargia, välinpitämättömyys;
- melankolinen - liiallinen eristäytyminen, liiallinen ujous, taipumus sukeltaa päätäpäin omiin kokemuksiinsa;
- koleerinen - terävyys, hillittömyys, taipumus emotionaalisiin "räjähdyksiin".
Persoonallisuussuuntautuminen
Persoonallisuuden suuntautuminen toimii ihmisen johtavana ominaisuutena. Se ymmärretään joukoksi pysyviä motiiveja, jotka ohjaavat yksilön toimintaa ja ovat suhteellisesti riippumattomia todellisesta tilanteesta. Toisin sanoen se on ihmisen tärkein motivoiva ydin. Yksilön suuntautuminen on aina sosiaalisesti ehdollista ja muodostuukoulutusprosessia. Suuntautuminen - nämä ovat asenteita, joista on tullut persoonallisuuden piirteitä ja jotka ovat löytäneet ilmenemismuotonsa tietyissä muodoissa, joista jokainen perustuu ihmisen toiminnan motiiveihin. Nämä lomakkeet sisältävät:
- nähtävyys;
- halu;
- korko;
- k altevuus;
- ihanteellinen;
- maailmankuva;
- taivuttaminen.
Suuntamuotojen ominaisuudet
Tässä yhteydessä vetovoima ymmärretään sellaiseksi mielentilaksi, joka ilmaisee erottamatonta, tiedostamatonta tai riittämättömästi tietoista tarvetta. Vetovoima on pääsääntöisesti tilapäinen ilmiö, koska siinä ilmennyt inhimillinen tarve joko katoaa tai toteutuu ja muuttuu siten haluksi.
Halu on ihmisen jo ymmärtämä tarve ja vetovoima johonkin erityiseen. Halulla on riittävän tietoisuuden kautta motivoiva voima. Se edistää visiota tulevien toimien tarkoituksesta ja yksityiskohtaisen suunnitelman rakentamista. Tälle suuntautumisen ilmentymismuodolle on ominaista tietoisuus ensinnäkin omista tarpeistaan ja toiseksi mahdollisista tavoista tyydyttää ne.
Aspiraatio nähdään yleensä tuntuvana haluna toimia. Se tulee näkyviin, kun halu yhdistetään tahtokomponenttiin.
Persoonallisuuden suuntautumisen silmiinpistävin ja laajin ominaisuus on sen kiinnostuksen kohteet, joka on tärkein motivoiva voima ympäröivän todellisuuden tuntemiseen. Subjektiivisella tasolla kiinnostus paljastuu erityisellä tunnetaustalla, joka liittyy kognitio- tai kognitioprosessiin.kiinnittää huomiota tiettyihin esineisiin. Hämmästyttävä kiinnostava piirre on se, että kun se on tyytyväinen, se häipymisen sijaan aiheuttaa päinvastoin useita uusia, mikä vastaa korkeampaa kognitiivista aktiivisuutta.
Taipumus heijastaa henkilön keskittymistä tietyntyyppiseen toimintaan. Pohjimmiltaan se on vakaa kiinnostus kehityksensä dynamiikkaan, josta kehittyy syvä ja vakaa inhimillinen tarve suorittaa tämä tai tuo toiminta. Tämä tapahtuu, kun tahdonvoimainen komponentti on kytketty kiinnostukseen.
Ihanne on tietty tietty kuva tai esitys objektiivisesta tavoitteesta, jota ihminen ohjaa ja jota kohti hän pyrkii taipumustensa toteuttamisen kautta.
Maailmankatsomus ymmärretään järjestelmänä subjektiivisille näkemyksille ihmisestä ympärillään olevasta maailmasta, hänen paikastaan siinä, asenteestaan itseään ja muita ihmisiä kohtaan. Täällä heijastuu yksilön ihanteet, arvoorientaatiot, periaatteet ja uskomukset.
Taivuttamista pidetään korkeimpana suuntautumismuodona ja sitä pidetään ihmisen persoonallisuuden motiivijärjestelmänä, joka saa hänet toimimaan näkemyksensä, periaatteidensa ja maailmankatsomuksensa mukaan. Motiivin ja motivaation käsitteet eroavat toisistaan. Jälkimmäinen on leveämpi ja tilavampi. Motiivi on vakaa henkilökohtainen omaisuus, joka saa ihmisen sisältä tekemään tiettyjä toimia. Persoonallisuuden suuntautumisen muovaamisessa päärooli on tietoisilla motiiveilla, koska ne aktivoivat ja ohjaavat käyttäytymistä. Niiden muodostuminen on peräisin ihmisten tarpeista.
Hahmo
Psykologiassa luonne ymmärretään yleisesti joukkona yksilöllisiä henkisiä ominaisuuksia, jotka ilmenevät tietylle yksilölle tyypillisissä käyttäytymismuodoissa ja toimintatavoissa. Yhteisten vakaiden persoonallisuuden piirteiden muodostumisprosessi tapahtuu elämän aikana.
Luonteen ominaisuudet eivät sisällä kaikkia sen ominaisuuksia, vaan vain merkittävimmät ja vakaammat. Esimerkiksi jopa erittäin iloiset ja optimistiset ihmiset voivat kokea surun tai surun k altaisia tunteita, mutta tämä ei tee heistä pessimistejä tai valittajia.
Persoonallisuuden tärkeimmistä psykologisista piirteistä on monia luokituksia. Useimmiten kotimaisessa psykologisessa kirjallisuudessa on kaksi lähestymistapaa. Ensimmäisen mukaan kaikki luonteenpiirteet ovat sidoksissa henkisiin prosesseihin ja jaetaan siksi kolmeen ryhmään. Luettelo persoonallisuuden piirteistä tässä tapauksessa on seuraava:
- Vapaaehtoisuus - itsenäisyys, järjestäytyminen, aktiivisuus, sinnikkyys, päättäväisyys ja muut.
- Emotionaalinen - vaikuttavuus, impulsiivisuus, innokkuus, reagointikyky, välinpitämättömyys, inertia ja muut.
- Älyllinen - uteliaisuus, huomaavaisuus, kekseliäisyys, kekseliäisyys ja muut.
Toisen lähestymistavan mukaan persoonallisuuden piirteet kuvataan persoonallisuuden suuntautumisen perusteella. Muodostuneessa luonteessa uskomusjärjestelmä toimii johtavana komponenttina, joka määrittää toiminnan ja ihmisen käyttäytymisen pitkän aikavälin strategisen suunnan, luo luottamusta tärkeyteen ja oikeudenmukaisuuteen.hänen tekemänsä työ määrää sinnikkyyden tavoitteidensa saavuttamisessa.
Luonteenpiirteet, jotka määräävät asenteen toimintaan, ilmenevät ihmisen kestävistä eduista. Selkärangattomalla ihmisellä ei ole tavoitteita ollenkaan tai se on hyvin hajallaan. Heidän kiinnostuksen kohteidensa pinnallisuus ja epävakaus liittyvät usein suureen osaan matkimista, henkilön persoonallisuuden riippumattomuuden ja eheyden puutetta. Ja päinvastoin, henkilön kiinnostuksen kohteiden rikkaus ja syvyys todistavat hänen määrätietoisuudestaan ja sinnikkyydestään.
Persoonallisuuden erityisluonne ilmenee toimintatapojen tai käyttäytymistyyppien valintatilanteissa. Tässä yhteydessä voimme puhua sellaisesta luonteenpiirteestä kuin motivaatioaste menestyä. Se määrää henkilön valinnan joko menestymiseen johtavien toimien - aloitteellisuuden, kilpailukyvyn, riskinottohalukkuuden - tai halun yksinkertaisesti välttää epäonnistumisen - riskien välttämisen, vastuun kiertämisen, passiivisuuden, kyvyttömyyden puolesta. aloite.
Kaikki persoonallisuuden ominaisuudet voidaan ehdollisesti luokitella kahteen tyyppiin - motivoivaan ja instrumentaaliseen. Ensimmäiset kannustavat ja ohjaavat toimintaa, kun taas jälkimmäiset antavat sille tietyn tyylin. Esimerkiksi toiminnan tavoitetta valittaessa ilmenee motivoiva persoonallisuuden piirre. Kuitenkin sen jälkeen, kun tavoite on määritelty, instrumentaaliset luonteenpiirteet ilmenevät enemmän, mikä määrää tiettyjen tapojen valinnan tämän tavoitteen saavuttamiseksi.
Hahmo muodostuu asteittain ja voi muuttua jatkuvastikoko ihmisen elämän ajan. Ja tämä prosessi voidaan tehdä tietoiseksi. Kuten kuuluisa englantilainen kirjailija William Makepeace Thackeray sanoi, kylvä teko - niität tavan, kylvä tapa - niität hahmon, kylvä hahmo - ja niität kohtalon.
Ihmiskyvyt
Kotimaisen tiedemiehen Teplov B. M.:n lähestymistavan mukaan kyvyillä tarkoitetaan sellaisia yksilöllisiä psykologisia ominaisuuksia, jotka toisa alta erottavat ihmisen toisesta, toisa alta liittyvät jonkun menestymiseen. toimintaa tai lukuisia aktiviteetteja, kolmannella - ne eivät rajoitu ihmisellä jo oleviin tietoihin, taitoihin ja kykyihin.
Ihmisen kyvyt määräävät tiedon, taitojen ja kykyjen hankkimisen ja hallitsemisen helppouden ja nopeuden. Hankitut tiedot, taidot ja kyvyt puolestaan auttavat merkittävästi kykyjen edelleen kehittymistä, ja niiden puuttuminen päinvastoin jarruttaa kykyjen kehittymistä. Psykologiassa kykyjen kehitystasot luokitellaan useimmiten seuraavasti:
- kyky;
- lahjakas;
- lahjakkuus;
- nero.
Kaiken toiminnan menestys ei riipu yhdestä, vaan useiden kykyjen yhdistelmästä kerralla. Samaan tulokseen johtava yhdistelmä voidaan kuitenkin tarjota eri tavoin. Jos tiettyjen kykyjen menestyksekkääseen kehittämiseen tarvittavia taipumuksia ei ole, niiden puute voidaan korvatasyvempää kehitystä ja muiden opiskelua. Teplov B. M.:n mukaan kykyjä ei voi olla olemassa ilman jatkuvaa kehitysprosessia. Taito, jota ei harjoiteta, menetetään ajan myötä. Vain ahkeruudella, jatkuvalla harjoittelulla, systemaattisella osallistumisella sellaisiin monimutkaisiin toimintoihin kuin matematiikka, musiikki, taiteellinen tai tekninen luovuus, urheilu, on mahdollista ylläpitää ja kehittää itsessä vastaavia kykyjä.
Kuinka suurta taiteilijaa ei hyväksytty akatemiaan
Jokapäiväisessä käytännössä kykyjen ja taitojen tunnistaminen johtaa usein virheellisiin arvioihin ja johtopäätöksiin, erityisesti pedagogisessa käytännössä. Tarina siitä, kuinka kuuluisaa taiteilijaa Surikov V. I.:tä ei hyväksytty Taideakatemiaan hänen kehityksensä alkuvaiheessa, sai kunnia sisällyttää psykologiseen kirjallisuuteen esimerkkinä "kyky"-kategorian ymmärtämisestä.
Surikov V. I:n intohimo piirtämiseen oli ilmeinen varhaisesta lapsuudesta lähtien. Jonkin aikaa hän otti oppitunteja Krasnojarskin piirikoulussa. Isänsä kuoleman jälkeen hyvä koulutus ei ollut hänen perheelleen kohtuuhintaista taloudellisten rajoitusten vuoksi. Nuori mies tuli palvelukseen kirjurina kuvernöörin kansliassa. Jotenkin hänen piirustuksensa saivat kiinni Zamyatin P. N. - Jenisein kuvernöörin, ja hän näki niissä kirjoittajan v altavan taiteellisen potentiaalin. Hän löysi Surikov V. I.:n suojelijaksi, joka oli valmis maksamaan koulutuksesta Taideakatemiassa. Mutta tästä huolimatta ensimmäinen yritys päästä oppilaitokseen ei onnistunutonnistui.
Kasvattajat tekivät virheen, kun he eivät tehneet eroa taitojen puutteen ja kyvyttömyyden välillä. Huolimatta siitä, että nuoren taiteilijan erinomaiset kyvyt ilmenivät melko varhain, hänellä ei vielä tuolloin riittänyt piirustustaitoja.
Kolmessa kuukaudessa Surikov V. I. hallitsi tarvittavat taidot ja kyvyt ja sen seurauksena hänet kirjoitettiin Taideakatemiaan. Opintojensa aikana hän sai työstään neljä hopeamitalia ja useita rahapalkintoja.
Hänen esimerkkinsä osoittaa, että sinun täytyy uskoa itseesi, unelmiisi ja saavuttaa sinnikkäästi tavoitteesi.
