Yksi psykologian tärkeistä ja monimutkaisista aiheista on ihmisen kyvyt, niiden ulkonäkö, muodostuminen ja kehitys. On huomattava, että tälle luokalle ei ole selkeää määritelmää. Esimerkiksi B. M. Teplov sanoo, että psykologian kykyjä voidaan pitää yksilöllisinä ominaisuuksina, jotka erottavat ihmisen toisesta.
Jos puhumme yksilön kyvyistä, niin ensinnäkin tarkoitamme hänen kykyjään tietyntyyppisessä toiminnassa. Esimerkiksi henkilö voi olla hyvä puuseppä tai puuseppä, hallita helposti vieraita kieliä, ymmärtää matemaattisia lakeja ja ratkaista ongelmia vaivattomasti. Hän suorittaa kaikki nämä toimet ottaen huomioon sen tosiasian, että muilla hänen kanssaan opiskelevilla ihmisillä on huonompi tieto näistä taidoista, eivätkä osoita kykyjään samalla tavalla. Psykologiassa tämä termi voidaan määritellä tietyksi yksilön potentiaaliksi, jota hän voi kehittää saavuttaakseen parempia tuloksia.
Kun vanhemmat puhuvat lastensa mahdollisuuksista, kuullaan usein lauseita, että heidän lapsellaan on tiettyjä kykyjä. Yleensä puhuttaessaEsikoululaisten kohdalla se tarkoittaa, että lapsi piirtää hyvin tai on fyysisesti kehittyneempi suhteessa ikätoveriinsa, mikä antaa hänelle mahdollisuuden saavuttaa korkeita tuloksia urheilussa. Monet ylpeilevät lastensa menestyksestä, ovat heistä ylpeitä.
Psykologian kyvyt yhdistetään usein termeihin, kuten "lahjakkuus" ja "lahjakkuus". Tämä vertailu on perusteltu, koska jos autat lasta kehittämään taitojaan, parantamaan niitä, tietyn ajan kuluttua on täysin mahdollista sanoa hänestä, että hän on lahjakas. Esimerkiksi, jos esikoululainen on kiinnostunut maalaamisesta tai musiikista, hän pitää siitä, sinun kannattaa harkita hänen laittamista jonkinlaiseen piiriin kykyjensä kehittämiseksi.
Psykologiassa lahjakkaan ihmisen saavutukset ovat tulosta hänen neuropsyykkisten ominaisuuksiensa ja itse toiminnan hyvin koordinoidusta työstä. Siksi tällaiset ihmiset ovat hieman hajamielisiä, keräämättömiä, jatkuvasti hajamielisiä. Mutta kun olosuhteet niin vaativat, he mobilisoivat helposti kaikki ponnistelunsa saavuttaakseen korkeita tuloksia oman kykynsä alalla.
Kuinka ihmisen kyvyt paljastuvat? Psykologia ja sen tutkimus tällä alalla auttavat vastaamaan tähän kysymykseen.
Koska nämä ovat ominaisuuksia, joiden ansiosta yksilö hankkii tiedon melko helposti ja menestyy missä tahansa toiminnassa, voimme puhua hänen synnynnäisestä luonteestaan, geneettisestä taipumuksesta. Samaan aikaan ei huomiotajäljellä on näiden taitojen kehittämisprosessi. Ei ole aivan oikein puhua ihmisen maalauskyvyistä, jos hän ei olisi riippuvainen piirtämisestä, koska vain tämän tyyppisen toiminnan systemaattisella harjoittelulla voi saada selville totuuden hänen läsnäolostaan tai poissaolostaan.
Psykologia selittää kykyjen kehittymisen yksinkertaisesti: tähän tarvitaan vain pieniä taipumuksia. Mutta useimmat ihmiset ovat syntyneet näiden kanssa, ja miksi jotkut osoittautuvat kykyisemmiksi kuin toiset? Vastaus on ilmeinen: vain parantamalla sitä, mitä luonnon määrää, voit saavuttaa korkeita tuloksia.
