Asenne (tai asenne) on yleinen taipumus ajatella tai toimia tietyllä tavalla esinettä tai tilannetta kohtaan, johon usein liittyy tunne. Kognitiivinen komponentti on osa asennetta. Tämä on looginen taipumus vastata johdonmukaisesti tiettyyn kohteeseen.
Konseptin ydin
Kognitiivinen komponentti voi sisältää arvioita ihmisistä, ongelmista, esineistä tai tapahtumista. Tällaiset arviot ovat usein positiivisia tai negatiivisia, mutta joskus ne voivat myös olla epämääräisiä. Kuitenkin toisin kuin muut asenteen komponentit, kognitiivisen komponentin muodostuminen edellyttää loogisten tekijöiden läsnäoloa. Mitä muut asenteen tai suhteen elementit sitten ovat?
Mikä on suhde ja mistä se koostuu
Asenne on ajattelutapa, ja se määrittää, miten suhtaudumme maailmaan. Tutkijat spekuloivat myös, että sen muodostavat useat eri komponentit.
Tämä voidaan nähdä katsomalla suhteen kolmea osaa:kognitio, vaikutelma ja käyttäytyminen.
Joten, voimme luetella nämä kolme elementtiä alkuperäisessä muodossaan täysin luottavaisin mielin:
- kognitiivinen komponentti;
- vaikuttava komponentti;
- käyttäytymisen komponentti.
Termin ominaisuudet
Tässä artikkelissa kuvattu suhdekomponentti viittaa uskomuksiin, ajatuksiin ja ominaisuuksiin, jotka yhdistämme esineeseen. Kognitiivinen komponentti on mielipiteiden tai uskomusten segmentti. Se viittaa siihen osaan suhteesta, joka liittyy henkilön yleiseen tietoon.
Se esiintyy yleensä yleisillä termeillä tai stereotypioilla, kuten "kaikki lapset ovat söpöjä", "tupakointi on haitallista terveydelle" jne.
Affektiivinen komponentti
Affektiivinen komponentti on suhteen emotionaalinen tai tunne-osa.
Tämä liittyy lausuntoon, joka vaikuttaa toiseen henkilöön.
Se käsittelee tunteita tai tunteita, jotka nousevat jostain vaikutelmien pinnalle, kuten pelko tai viha. Yllä olevan esimerkin perusteella voisi ajatella, että hän rakastaa kaikkia lapsia, koska he ovat söpöjä, tai vihaa tupakointia, koska se on epäterveellistä.
Käyttäytymisen vaikutuselementti koostuu henkilön taipumuksesta käyttäytyä tietyllä tavalla esinettä kohtaan. Se viittaa siihen asenteen osaan, joka heijastaa henkilön aikomusta lyhyellä tai pitkällä aikavälillä.
Yllä olevan esimerkin avulla käyttäytymisasenne voidaan ilmaista lauseilla, kuten "en m alta odottaasuudella vauvaa" tai "parempi pitää ne tupakoitsijat poissa kirjastosta" jne.
Erot
Kuten aiemmin mainittiin, kaikissa suhteissa on kolme komponenttia, joihin kuuluvat kognitiivinen komponentti, affektiivinen komponentti tai tunnekomponentti. Myös käyttäytymiseen. Pohjimmiltaan kognitiivinen komponentti perustuu tietoon tai tietoon, kun taas affektiivinen komponentti perustuu tunteisiin.
Käyttäytymiskomponentti heijastaa sitä, kuinka asenteet vaikuttavat siihen, miten toimimme tai käyttäytymme. Tämä auttaa ymmärtämään niiden monimutkaisuutta ja mahdollista suhdetta asenteiden ja käyttäytymisen välillä.
Mutta selvyyden vuoksi muista, että termi "suhde" viittaa olennaisesti kolmen osatekijän asiaan.
Merkitys ja merkitys
Organisaatiossa asenne on tärkeä yhteisen päämäärän tai tavoitteen saavuttamiseksi. Jokainen näistä komponenteista on hyvin erilainen kuin toinen, ja ne voivat rakentaa toisilleen näkemyksiämme ja siten vaikuttaa siihen, miten suhtaudumme maailmaan.
Historia
On pitkään oletettu, että asenteilla on affektiivisia, käyttäytymiseen liittyviä ja kognitiivisia komponentteja. Tästä oletuksesta johdettiin kaksi hypoteesia, jotka testattiin kolmessa korrelaatiotutkimuksessa. Yksilöiden on osoitettu osoittavan johdonmukaisempaa vastausta samaa asiaa mittaaviin asenneasteikoihin kuin eri komponentteja mittaaviin asteikoihin.
Tämän hypoteesin testaamiseen käytettiin Campbellin ja Fisken moniprosessorimatriisia (1959). Toiseksi esitettiin hypoteesiettä verbaalisten asenneasteikkojen ja ei-verbaalisten käyttäytymisreaktioiden välisen vastaavuuden tulisi olla suurin, kun molemmat ovat peräisin samasta asennekomponentista. Eksplisiittisiä käyttäytymismittauksia verrattiin affektiivisten, käyttäytymis- ja kognitiivisten komponenttien verbaalisiin mittauksiin toisen hypoteesin kriteerinä.
Kolmeen osatekijän sanallisten mittasuhteiden rakentaminen edellytti menettelyn kehittämistä, jolla arvioitiin kunkin sanallisen lausunnon määrä kussakin komponentissa. Kirkon asenneasteikot laadittiin tasavälillä, yhteenvetoarvosanalla, skalogrammianalyysillä ja itsearviointimenetelmillä. Molemmat hypoteesit vahvistettiin, mutta hallitseva piirre oli korkea ristikorrelaatio kolmen komponentin välillä, jolloin kunkin komponentin ainutlaatuisuus toi hyvin vähän lisävarianssia.
Toinen nimi
Kognitiivisten, tunne- ja käyttäytymiskomponenttien nimet eivät yleensä muutu. Ensimmäistä kutsutaan kuitenkin usein tiedoksi. Tietokomponentti koostuu ihmisen uskomuksista, ideoista, arvoista ja stereotypioista suhteiden kohteista. Toisin sanoen se viittaa henkilön ideoihin aiheesta.
Mielipiteeseen vaikuttaminen
Termiä "mielipide" käytetään usein asenteen kognitiivisen komponentin korvikkeena, varsinkin kun se liittyy johonkin asiaan.
Esimerkiksi työnhakija voi saada lähteistään ja muilta yrityksessä työskenteleviltä työntekijöiltä selville, että tietyssäyrityksellä on erittäin suotuisat mahdollisuudet ylennystä. Todellisuudessa tämä voi olla oikein tai ei. Henkilön käyttämät tiedot ovat kuitenkin avain siihen, mitä hän ajattelee tästä työstä ja yrityksestä. Tuon henkilön uskomukset, käsitykset, arvot ja stereotypiat yrityksestä muodostavat yhdessä kognitiivisen komponentin, joka vaikuttaa henkilön asenteeseen jotain.
Liittyy affektiivisuuteen
Sosiaalisen asenteen affektiivinen komponentti viittaa asenteen emotionaaliseen puoleen, joka on hyvin usein syvään juurtunut osa käyttäytymistä ja vastustuskykyisin muutokselle. Jos kognitiivisia yhteyksiä on, voit yhdistää nämä kaksi elementtiä ja korostaa yhtä kognitiivis-emotionaalista komponenttia.
Yksinkertaisesti sanottuna tämä sisältää suhteen kohdetta, esimerkiksi rakkautta tai vihaa, kohtaan tunnetut tunteet sekä inhoamisen, miellyttävät tai epämiellyttävät asiat. Emotionaalinen komponentti, jos se on riittävän vahva, yleensä estää asenteiden muuttamisen. Tämä komponentti voidaan selittää tällä lauseella: "Pidän tästä työstä ja siksi otan sen."
Käyttäytymisen komponentti
Sosiaalisen suhteen käyttäytymiskomponentti ilmaisee taipumusta reagoida suhteen kohteeseen tietyllä tavalla. Ne kompensoivat kognitiivisen komponentin osittaista riittämättömyyttä.
Toisin sanoen se on taipumus toimia tietyllä tavalla suhteessa suhteen kohteeseen. Se tulee tiedoksi, jos tarkkailet henkilön käyttäytymistäon sen takana, mitä hän sanoo, mitä hän aikoo tehdä tai kuinka hän käyttäytyy, tekee tai reagoi.
Esimerkiksi henkilö, jota yllä olevassa tapauksessa koskee, voi päättää ottaa työpaikan hyvien tulevaisuudennäkymien vuoksi.
Asenteen kolmesta osatekijästä vain käyttäytymiskomponentti voidaan havaita suoraan. Et voi havaita kahta muuta asennekomponenttia: uskomuksia (kognitiivinen komponentti) ja tunteita (affektiivinen komponentti).
Suhde
Suhteen komponenteilla on sisäinen ja toisiinsa liittyvä organisaatio. Edellä mainitut kolme komponenttia liittyvät toisiinsa ja muodostavat yhtenäisesti asenteemme. Muutos yhdessä komponentissa voi johtaa muutokseen toisissa, jotta suhteen kokonaisrakenne säilyy sisäisen johdonmukaisuuden säilyttämiseksi.
Tutkimus
Asenteen tutkimus ilmiönä on usein keskittynyt nimenomaan kognitiiviseen komponenttiin. Nykyinen ajattelu lapsuuden patologiasta korostaa tarvetta tarkastella psykopatologiaa kehitysnäkökulmasta. Esimerkiksi Cicchetti ja Schneider-Rosen väittävät, että lasten psykopatologiaa on tarkasteltava siten, että ei saada yhteisymmärrystä tärkeistä sosiaalis-kognitiivisen kompetenssin tehtävistä lapsuuden kehitysvaiheessa. Lavatehtävien hallinta nähdään mekanismina, jolla lapset siirtyvät kognitiivisen organisoinnin ja erilaistumisen uusille tasoille.
Kognitiivinen uudelleenjärjestely nähdään prosessina, jollaaiemmat organisaatiotasot sisältyvät kognitiivisen rakenteen uusiin hierarkioihin. Siten yhdestä kehitystehtävästä sopia epäonnistumisella on merkitystä myöhempien vaiheiden hallitsemiselle ja siten seurauksille myöhempään sosiaalis-kognitiiviseen osaamiseen aikuisiässä. Kognitiivinen komponentti, käyttäytymiskomponentti - tämän tyyppisillä komponenteilla on erittäin suuri rooli kaikissa sosiaalisissa prosesseissa, mikä on toistuvasti vahvistanut useissa tutkimuksissa.
Vaikeudet ja lisätutkimus
Interpersonaalinen kognitiivinen monimutkaisuus on yksi psykologisista rakenteista, joita ihmiset käyttävät kuvaillessaan muita. Psykologinen rakennelma, kuten ystävällinen, eroaa fyysisestä rakenteesta, jota käytetään kuvaamaan jotakuta, kuten kaljuutta, ja käyttäytymisrakenteesta, kuten hitaasti syömisestä. Ihmisillä, jotka käyttävät enemmän psykologisia rakenteita kuvaamaan muita, sanotaan olevan erilainen käsitys muista.
Yli 30 vuoden tutkimus viestintäkirjallisuudessa vahvistaa, että roolikategoriakyselyllä (RCQ; Crockett, 1965) mitatun ihmisten välisen kognitiivisen monimutkaisuuden ja henkilökeskeisten viestintätaitojen välillä on yhteys (Burleson & Caplan, 1998).). Ihmiset, joilla on korkeampi interpersonaalinen kognitiivinen monimutkaisuus, pystyvät paremmin ymmärtämään muiden näkemyksiä, osoittamaan enemmän empatiaa, antamaan enemmän tilanteita koskevia selityksiä ja voivat luoda enemmän mahdollisia selityksiä toisten käyttäytymiselle (Burleson & Caplan).
Tänään sisääntutkimukseen osallistui päivähoitotyöntekijöitä, sairaanhoitajia, poliiseja ja organisaatiojohtajia (Burleson &Caplan; Kasch, Kasch & Lisnek, 1987; Sypher & Zorn, 1986). Yksi tämän tutkimuksen tavoitteista oli arvioida ihmisten välisten kognitiivisten vaikeuksien määrää CNA-opiskelijoiden populaatiossa.
Toinen tavoite oli testata RCQ:n ennustavaa validiteettia. RCQ sisältää ihmisten pyytämisen kuvailemaan muita tuntemiaan. Voidaan olettaa, että havaitsevat, jotka käyttivät suhteellisen suurta määrää konstruktioita kuvaamaan tuntemiaan ihmisiä, käyttäisivät myös suhteellisen suurta määrää konstruktioita kuvaamaan ihmisiä, joille heidät oli juuri esitelty. Kognitiivinen komponentti on nuo henkiset rakenteet.
Oli myös mielenkiintoista, jos CNA:t, jotka pitävät Residenttiä miellyttävimpänä, käyttäisivät enemmän psykologisia konstruktioita kuvaaessaan häntä. Yleinen havainto RCQ-kirjallisuudessa on, että ihmiset käyttävät enemmän rakenteita kuvaamaan muiden pitämistä ja inhoamista (Crockett, 1965).
On todennäköistä, että jos yleisö pitää videossa esiintyvästä henkilöstä, yleisö seuraa kyseisen henkilön tietoja tarkemmin. Tässä tutkimuksessa tarkasteltiin ihmisten käyttäytymisen ja CNA:n opiskelijoiden kuvaamien konstruktien lukumäärän välistä suhdetta. Asenteen kognitiivisen komponentin kehittymisellä oli suuri rooli tässä asiassa.
